PROGRAMA DE EXAMEN DE EPISTEMOLOGÍA PARA ALUMNOS REGLAMENTADOS 2019

-CONCEPTO DE EPISTEMOLOGÍA

-PRINCIPALES PROBLEMAS GNOSEOLÓGICOS:

*NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO

*EL PROBLEMA DE LA DEMARCACIÓN

*POSIBILIDAD del CONOCIMIENTO

* FUENTES DEL CONOCIMIENTO

-EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA RAZÓN

-EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA IDEA DE PROGRESO

-PRINCIPALES CARACTERES DE LA CIENCIA

-LA EVOLUCIÓN DE LA IDEA DE OBJETIVIDAD CIENTÍFICA

-EL/LOS MÉTODO/S DE LA CIENCIA

*APLICACIÓN del MÉTODO EN EL AULA

-LA BÚSQUEDA DE LA VERDAD: CRITERIOS

-PRINCIPALES IDEAS DE LAS TEORÍAS DE POPPER Y KUHN

PROGRAMA DE EXAMEN DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN REGLAMENTADOS-CURSOS 2019

-CONCEPTO DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

-TAREAS DE LA FILOSOFÍA EN EDUCACIÓN

-LOS FINES EDUCATIVOS

-EL LENGUAJE EN EL FENÓMENO EDUCATIVO

-LA EDUCACIÓN COMO FORMACIÓN DE CIUDADANÍA

-LA TOLERANCIA COMO VIRTUD DEMOCRÁTICA

-EDUCACIÓN Y PENSAMIENTO CRÍTICO

-LA FORMACIÓN DE SUJETOS AUTÓNOMOS (REBELLATO)

-EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA

-DESAFÍOS EDUCATIVOS DEL S.XXI: ESTRATEGIAS PARA UNA EDUCACIÓN CRÍTICA

-ÉTICA DE ARISTÓTELES

-ÉTICA DE KANT

-ÉTICA DEL CONSUMO

-APOROFOBIA